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私の科学生活:生物地球化学のブラノン・アンダーセン教授

ブラノン・アンダーセン教授、ファーマン大学地球環境科学科長のマイ サイエンス ライフ特集へようこそ。

現在の役職と専門分野

地球環境科学科教授兼主任。私は主に生物地球化学者であり、景観の変化が炭素と窒素の循環にどのように影響するかに焦点を当てています。持続可能性科学の観点から、私は 1) 地球規模の支援システムに関連する経済の適切な規模、および 2) 国家規模の持続可能性目標の策定に関心があります。

自己紹介と分野

私のウェブサイトには、私が何をしているかについての有益な情報がたくさんあります。さらに、私は結婚していて、2 人の 10 代の娘と 3 匹の猫がいます。サイクリング、ハイキング、キャンプを楽しみ、友達と素晴らしいワインを飲みます。私たちの地球環境科学部門は、地球科学/地質学、環境科学、持続可能性科学にまたがる学際的な部門です。私たちは、地球の歴史と資源、人間による地球の変化の速度と規模を理解しようとし、2050 年に 90 億人が 1 つの惑星の手段の範囲内で生活しながら社会基盤を満たすことができるかという壮大な課題に取り組みます。

毎日の仕事はどのようなものですか?

私は教師であり、学者であり、研究者であり、管理者でもあるので、「典型的な」日はありません。私は通常、学期ごとにラボで 2 つのクラスを教えているため、週に 12 時間教室にいて、授業の準備と課題と試験の採点に必要な時間を加えています。私の上位レベルのクラスのいくつかには、週末の遠足もあります。また、授業以外でも学生と会って質問に答えたり、アドバイスをしたりしています。通常、研究生は 2 ~ 5 人なので、彼らと協力して卒業論文プロジェクトを指導しています。そのため、いつでも彼らのデータを確認したり、計算を手伝ったり、研究室で彼らと一緒に作業したり、彼らの文章や解釈をレビューしたりしています.また、学生の就職や大学院への出願のための推薦状も書いています。また、研究責任の一環として、同僚と協力してジャーナル記事を執筆したり、専門家の会議で講演やポスターを発表したり (多くの場合、学生と協力して)、助成金の提案書を作成したりしています。

学科長として、教職員の評価、事務局への報告書の作成、各種会議への出席、授業スケジュールの設定、若手教員の指導などを担当しています。また、ファーマン大学の外でも専門的な責任を負っています。たとえば、国立科学財団の提案、フルブライト奨学生の提案、ジャーナルの原稿を確認しました。私の教育責任の一環として、私は自分の学科の 30 ~ 35 の専攻のアドバイザーを務めており、その全員をよく知っています。ファーマンの週末行事(帰省、採用日など)もあります。

明らかに、私はこれらすべてを毎日行うわけではありませんが、非常に忙しいスケジュールになります.夏の間は、もう少しリラックスできます。私はフィールドまたは研究室で学生と一緒に研究を行っています。最近では、これはクロアチアで 5 月に 1 か月、次にサウスカロライナで 6 月と 7 月です。 5 月には、アイスランドと南東ヨーロッパへの遠足も共同で行いました。フィールドワークと奨学金により、私はエクアドル (ガロポゴス)、バハマ、ジャマイカ、メキシコ、ヨーロッパの一部、そしてアメリカ全土に行きました。

間違いなく、週 40 時間、9 時から 5 時までのタイプの仕事ではありません。しかし、そのバラエティは実に興味深いものです。

あなたの研究について教えてください

私は現在、クロアチアのブドウ園の土壌品質に対する農業方法の影響、サウスカロライナ州とジョージア州の土壌品質を改善するための輪番放牧の有効性、河川の生物地球化学に対する景観変化の影響、および持続可能性指標の開発を研究しています。クロアチアの国家レベル。

あなたの分野における最大の課題は何ですか?

私たちはネストされたオープン システムを扱います。そこでは、観察したものからシステムがどのようにしてその時点に到達したかまで遡って作業します。システムは大きく複雑であり、それらを研究するには、複数の分野の科学者との緊密な協力が必要です。数秒から数百万年の時間スケール、およびセルから地球全体に至る空間スケールで動作する大規模で複雑なデータとプロセスに頭を悩ませることは、本当に驚くべき課題です。これらすべてがどのように機能するかを理解するためにコンピュータ モデルがますます使用されていますが、多くの場合、限られたデータまたは異なるスケールで収集されたデータに基づいています。たとえば、比較的少数のローカルまたは地域の研究から、モデルで地球規模のプロセスを推定します。

社会の一員として、持続可能性への道筋を考え出すことは大きな挑戦であると言えます。人類は、気候変動、資源の減少、増加する人口に合わせて食料生産を拡大する必要性など、指数関数的に変化する課題の合流点に直面しています。そして、道筋を見つけるのに何百年もかかるわけではなく、せいぜい数十年しかありません。

あなたの分野でキャリアを積もうとしている人たちに何かアドバイスはありますか?

地球環境科学と持続可能性科学は、今後数十年にわたって重要な分野になるでしょう。地球上での人間の存在が拡大するにつれて、80 億から 90 億の人々に食料、水、住居を公平に提供することは大きな課題となります。そのため、多くの機会がありますが、楽観的で前向きな人々が必要になります。そこにたどり着くための学習コースは難しく、通常は少なくとも修士号が必要です。したがって、粘り強さ、優れた労働倫理、地球に対する強い好奇心、そして人間が地球とどのように関係しているかは、学生および専門家として必要な資質です。サステナビリティに興味がある人は、複数の分野に興味を持っている必要があります。私は現在、生物地球化学と同じくらい生態経済学の分野で読んでいます。すべてが関連し、つながっています。

「My Science Life」プロジェクトは、科学者に発言権を与え、何万人もの人々とつながることを可能にするという Science Trends の使命の中核をなすものです。あなたのような人々が自分の「ストーリー」を共有し、そうすることで科学をより親しみやすく個人的なものにする機会です。

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