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中学2年生の重点課題である中学2年生の身体知識のポイント配置

前学期と比較して、8 年生の第 2 巻の物理知識のポイントはより難しくなっていますが、生徒は教師と一緒に注意深く勉強する限り、これらの内容を習得することができます。次の編集者は、参考のために、8 年生の第 2 巻の物理的な知識ポイントを次のように整理します。




中学 2 年生の物理知識ポイント - 浮力


1. 液体または気体に浸されたすべての物体は、液体または気体によって垂直に上向きの力を受けます. この力は浮力と呼ばれます.浮力の方向:常に真上。

2. 浮力の大きさは、液体の密度、物体によって押しのけられた液体の体積、または液体に浸された物体の体積に依存します。

3. 浮遊問題の「5つの法則」:① 液体に浮いている物体はその重力に等しい浮力を経験する ② 同じ物体は異なる液体で同じ浮力を経験する ③ 異なる液体に浮いている同じ物体は同じ浮力を経験する同じ浮力 大きな液体に浸している体積が小さい ④V列:V物体=ρ物体:ρ液体 ⑤全ての浮遊物を液体に浸すために加える垂直下向きの外力は、浮力の増加分に等しいオブジェクト上の液体。

4. 浮力の計算:圧力差法:F フロート =F アップ - F ダウン; 計量法:F フロート =G オブジェクト - F プル; フローティング サスペンション法:F フロート =G オブジェクト; アルキメデス法:F フロート =G 行 =ρ 液体 gV 行。

中学 2 年生の物理知識ポイント - ゴング


1. 物体に力が作用し、物体が力の方向に一定距離移動した場合、その力は仕事をしたと言えます。ここでいう仕事には、物体に作用する力と、この力の方向に動く物体の 2 つの要素が必要です。仕事のない場合には、距離のない力、距離のある力と無力、垂直方向の力と距離 (運動の方向) の 3 つの場合があります。

2. 物理学では、力と力の方向に移動した距離の積を仕事と呼び、仕事 =力 × 力の方向に移動した距離で、式:W=Fs で表されます。仕事の単位:ジュール(J)、1J=1N・m。

3. 力:仕事をする時間に対する仕事の割合、仕事の速さを表す物理量の式:P=W/t。電力の単位 P:ワット (W)、キロワット (kW)。

8 年生ボリューム II 物理知識ポイント - 機械エネルギーとその変換


1. 運動エネルギー:物体が運動によって持つエネルギー。運動エネルギーの量は、質量と速度に関連しています。

2. 重力ポテンシャル エネルギー:物体の高さによるエネルギー。重力ポテンシャル エネルギーの大きさを決定する要因:重力ポテンシャル エネルギーの大きさは、オブジェクトの質量とオブジェクトが持ち上げられる高さに関連しています。

3. 弾性ポテンシャルエネルギー:弾性変形により物体が持つエネルギー。物体の弾性変形が大きいほど、その弾性ポテンシャル エネルギーは大きくなります。

4. 力学的エネルギー:運動エネルギーと位置エネルギーの総称。単位は、J.

5. 機械的エネルギーの保存:運動エネルギーと位置エネルギーの相互変換のみで、機械的エネルギーの合計は変化しません。

6. 人工地球衛星は地球の周りを回転し、力学的エネルギーが保存されます; 近地点の運動エネルギーが最大で、重力ポテンシャル エネルギーが最小です; 遠地点の重力ポテンシャル エネルギーが最大で、運動エネルギー最小です。近地点は遠地点に向かって移動し、運動エネルギーは重力位置エネルギーに変換されます。

中学2年生の物理知識のポイントを整理しました。これらの物理的な知識ポイントを中学2年生で習得するためには、必要な演習が不可欠であり、演習では継続的に知識を展開し、学習した知識を固めます。


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