単純な分解者（見つけやすくしやすい）：
* 金型： パンや果物によく見られます。 その成長と、それが食べ物の質感をどのように変えるかを観察します。
* マッシュルーム： 一部の種は、堆肥または腐敗した木材で簡単に成長します。 真菌分解を示しています。
* ミミズ： ガーデンセンターやベイトショップから入手できます。 土壌の有機物をどのように分解するかを示します。
より高度なオプション：
* 菌類： 寒天プレート上の特定の種類の菌類（例えば、カキマッシュルーム）を培養すると、異なる分解パターンを紹介できます。より専門的な物資とテクニックが必要です。
* 細菌： 視覚化は困難ですが、さまざまな種類の有機物で制御された実験をセットアップすることにより、細菌の分解を実証できます。
* 昆虫： 糞のカブトムシやヤスキなどの昆虫の中には、重要な分解者があります。 動物の廃棄物または腐敗した葉をどのように分解するかを観察します。
重要な考慮事項：
* 安全性： 常に安全性を優先します。 有毒または危険物の使用は避けてください。
* 倫理的懸念： 使用される生物が倫理的に得られることを確認してください。 野生の個体群を傷つけることは避けてください。
* アクセシビリティ： 学生の経験レベルのために簡単に取得でき、管理しやすいオプションを選択します。
* 教育の焦点： 特定の生物は、プロジェクトの学習目標に基づいて選択する必要があります。
成功のためのヒント：
* 対照実験： 分解速度を比較するために、さまざまな種類の分解装置または異なるタイプの有機物を使用した制御実験を設定します。
* 観察： 文書は、色、テクスチャー、臭いに注目して、時間の経過とともに有機物の変化を変えます。
* 視覚補助具： 写真やビデオを撮って、分解プロセスを記録します。
学生プロジェクトに最適な分解器は、利用可能な特定の目標とリソースに依存することを忘れないでください。 魅力的で安全で、意味のある学習を可能にするオプションを選択することが重要です。
