>> 自然の科学 >  >> 生き物

科学者の態度や特性とは何ですか?

科学者は、あらゆる人々のグループと同様に多様であり、幅広い態度と特性を示しています。ただし、しばしば科学的考え方に関連するいくつかの一般的な特性があります。

知的特性:

* 好奇心: 「なぜ?」と尋ねる彼らの周りの世界を理解したいという深い欲求そして「どうですか?」

* オープンマインド: 既存の信念と矛盾していても、新しいアイデアや証拠を検討する意欲。

* 懐疑論: 十分な証拠のない請求に対する健全な不信感、厳格な証拠を要求する。

* 批判的思考: 情報を分析し、推論の欠陥を特定し、論理的な結論を形成する能力。

* 論理的推論: 証拠と理由を使用して結論を​​引き出す能力。

* 創造性: 箱の外側を考えて、新しいアイデアとソリューションを思いつく能力。

行動特性:

* 持続性: 障害に直面しても、障害を克服し、研究を追求する決意。

* 客観性: 研究と分析における偏見と個人的な意見を最小限に抑えるよう努めています。

* コラボレーション: 他の人と効果的に協力し、知識とアイデアを共有します。

* 通信: 調査結果を他の人に明確かつ効果的に伝えます。

* 完全性: 研究と報告における倫理原則を順守しています。

* 謙虚さ: 彼らの知識の限界を認識し、他の人から学ぶことにオープンである。

注意することが重要です:

*これらの特性は科学者専用ではありません。多くの人々がさまざまな程度にそれらを所有しています。

*単一の「科学者の性格」はありません。個々の科学者は、他の人々のグループと同じように、さまざまな長所と短所を持つことができます。

*これらの特性は時間とともに進化する可能性があり、経験は科学者の研究アプローチを形作ることができます。

これらの特性は一般的な枠組みを提供しますが、科学的な態度と特性は多面的であり、個人が重要であることを理解することが重要です。これらの資質の組み合わせは、発見への情熱とともに、最終的に科学的知識の進歩を促進します。

  1. 植物の動物と原生生物はどのように異なっていますか?
  2. 分子の内外の細胞の通過を制御する要因は何ですか?
  3. ヌクレオチドをDNAに追加する酵素の名前は何ですか?
  4. 他の生物から食物とエネルギーを得る生物?
  5. 微生物を破壊するために由来し、使用される物質は何ですか?
  6. 運動学の枝は何ですか?