情報伝達は中学物理の常識であり、内容は単純だが混乱しやすい。以下は、編集者が主催する中学校物理情報発信の知識ポイントをまとめたものです。
中学校での身体情報の伝達～電話
1.電話の動作原理：音（振動）→マイク→電流の変化→イヤホン→振動（音）
2. 電話の構成:マイクは音響信号を電気信号に変換し、ハンドセットは電気信号を音響信号に変換します。
3. アナログ通信：音の周波数や振幅を模した電流によって伝達される信号をアナログ信号と呼び、アナログ信号を用いた通信方式をアナログ通信と呼びます。
4. デジタル通信:さまざまな記号のさまざまな組み合わせで表される信号をデジタル信号と呼び、デジタル信号を使用して通信する方法をデジタル通信と呼びます。
中学校における身体情報の伝達 - 電磁波
1. 電磁波は目に見えない無形の物質であり、導体内の電流の急激な変化によって発生します。
2. 電磁波は真空中を伝搬することができ、媒質は必要ありません. 電磁波の伝搬速度はc=3×10^8m/sです.
3.電磁波のスペクトル：γ線、X線、紫外線、赤外線、マイクロ波、短波、中波、長波。
4. 電磁波の応用:電子レンジはマイクロ波を使用して食品を加熱し、レーダーは電波を使用して物体の位置を特定し、電波はラジオ、テレビ、携帯電話で使用でき、レーザー ビームは物質を切断し、医学で使用されます。
中学校での身体情報の伝達～情報の道
1. マイクロ波通信：マイクロ波とは、波長10m～1mm、周波数30MHz～3×10^5MHzの電磁波で、地表では回折できないため、中継局を設置する必要があります。
2. 衛星通信：衛星通信は地上でのマイクロ波伝搬の不足を静止衛星で補い、地球上に3基の通信衛星を均等に配置することで地球規模の通信を実現します。
3. 光ファイバー通信：光は電磁波であり、通信に使われるレーザーは一般に特殊なパイプ光ファイバーの中を伝搬します。
4. ネットワーク通信:コンピュータを利用することでネットワーク通信を実現することができます.電子メールの送受信は現在最も頻繁に使用されるネットワーク通信方法です.コンピュータの相互接続はインターネットと呼ばれます.
以上が中学校における身体情報伝達の知識ポイントのまとめである.この章の内容は私たちの日常生活に密接に関係しており,学習の難易度は比較的低い.したがって,学生は合格を目指して努力すべきである.中学時代の身体情報、全ての知識をマスター。
