1。物理量とは？
*物理的な量は、物理的な世界で測定して定量化できるものです。例は次のとおりです。
* 長さ： 何かがどれくらいの期間（例えば5メートル）
* 質量： オブジェクトに含まれる問題（例：2キログラム）
* 時間： イベントがどのくらい続くか（例：3秒）
* 温度： 何かがどれほど暑くても寒いか（例：25度摂氏）
* 速度： 何かが動いている速さ（たとえば、毎秒10メートル）
2。なぜユニットが必要なのですか？
* 明確さ： ユニットはコンテキストを提供します。 「5」と言うのは意味がありません。 「5メートル」と言うと、正確に何があるかがわかります。
* 比較可能性： ユニットを使用すると、さまざまな測定値を比較できます。 「5メートル」と「10メートル」は簡単に比較されますが、「5」と「10」は簡単に比較されません。
* 一貫性： ユニットは、誰もが私たちが話していることを理解していることを保証します。誰もがメーターが何であるかを知っていますが、「5」が特定のコンテキストで何を表すかを誰もが知っているわけではありません。
3。数値の大きさ：「いくら」
*数値の大きさは、量の量またはサイズを教えてくれます。 それは数自体です。
*「5メートル」の例では、数値の大きさは「5」です。
4。ユニット：「what」
*ユニットは、扱う測定のタイプを指定します。
*「5メートル」では、ユニットは「メートル」であり、長さを測定していることを示しています。
例：
* テーブルの長さを測定したいと想像してください。
*測定テープを使用して、「1.5」の長さであることがわかります。
* しかし、それ自体が「1.5」は意味がありません。 あなたが測定したものを私たちに伝えるためにユニットが必要です。
* 「1.5メートル」 テーブルの長さをはっきりと伝えます。
結論：
物理量は、数値の大きさと単位の両方がなければ意味がありません。彼らは協力して完全な測定を定義します。規模は、私たちが持っているものの「いくら」を教えてくれ、ユニットは私たちに「私たちが測定している」を教えてくれます。
