生き物が他の生き物に食べられる可能性があることを子供たちに理解させるのは常に難しいことです.私たちは子供たちに、ニワトリはパケットであり、実際には生きたニワトリであり、私たちの食べ物であることを確実に理解できるように努めてきました.
それを念頭に置いて、私たちは食物連鎖を調べるためにいくつかの作業を行うことにしました.
私たちは子供用のプラスチック製の動物といくつかの柔らかいおもちゃの動物（行方不明のもの）をすべて助けに出しました.また、庭から葉っぱを拾い、コンピューターで赤い矢印をいくつか作成して印刷しました。
すべての動物!
最初に、すべての動物に名前を付けて、動物が何であるかを確認します。
次に、動物を次のようにグループ化します
1. 肉食動物 (肉食動物)
2. 野菜を食べる人 (草食動物)
3. 両方 (雑食動物)
グループに分類
次に、どの動物が何を食べたかを示すために、矢でチェーンを作成できるかどうかを決定しました。食物連鎖の矢印は「食べ物」を意味します。
私は、すべての食物連鎖は通常「生産者」から始まることを説明します。または、私がノアに説明したように、野菜または太陽から独自の食物を作る緑色のもの.
次に、何か他のものを食べるものはすべて消費者と呼ばれます。
これらは私たちが作ったチェーンの一部です!
葉、毛虫、鳥
葉、牛、男
葉/草、シマウマ、ライオン
これは小さな子供向けのとても簡単なエクササイズですが、年長の子供たちをさらに伸ばしたい場合は、以下のワークシートを作成しました.切り取るカードと矢が入っているので、自分だけの食物連鎖と語彙シートを作ることができます。 4 枚目のシートにチェーンの答えを含めました。
シンプルな食物連鎖 1
食物連鎖の探索を楽しんでください!
