大学のコストが何十年も着実に上昇していることは秘密ではありません。これにより、低所得の家族の学生が高等教育を受けることがますます困難になりました。実際、国立教育統計センターによる最近の研究では、収入稼ぎの下位20％の家族の学生の35％のみが、収入稼ぎの上位20％の家族の学生の82％と比較して、25歳までに学士号を取得したことがわかりました。
以下を含む、この教育の達成のこのギャップに寄与する多くの要因があります。
* 質の高い幼児教育へのアクセス： 低所得の家族の子供は、質の高い幼児教育プログラムにアクセスする可能性が低く、学校で成功するために必要なスキルを開発するのに役立ちます。
* k-12学校品質： 低所得の家族の生徒は、資金不足で資格のない教師がいる学校に通う可能性が高くなります。これにより、彼らがより裕福な家族の仲間に追いつくことが難しくなる可能性があります。
* 財政援助： 低所得の家族の学生はしばしば財政援助を受ける資格がありますが、彼らが受け取る援助の額は、大学の全費用をカバーするのに十分ではないかもしれません。これにより、彼らは学生ローンを引き受けることができます。これは卒業後の重い負担になる可能性があります。
これらの要因に加えて、親の収入は教育の達成に間接的な影響を与える可能性があります。たとえば、収入が高い親は、良い学校のある地域に住む余裕がある可能性が高く、学業で子供を支援する時間とリソースを持っている可能性が高くなります。
一番下の行は、親の収入が教育の達成において重要な役割を果たすということです。低所得の家族の生徒は、学校で成功し、高等教育を完了することをより困難にする多くの課題に直面しています。より公平な教育システムを作成したい場合、これらの課題に対処する必要があります。
親の収入が教育の達成に与える影響に対処するために何ができますか？
教育の達成に対する親の収入の影響に対処するためにできることがたくさんあります。
* 質の高い幼児教育へのアクセスを増やす： 幼児教育プログラムに投資することで、低所得の家族の子どもたちが学校で成功するために必要なスキルを開発するのに役立ちます。
* K-12学校の品質を改善： 公立学校に資金を提供し、資格のある教師を持っていることを保証することで、低所得の家族の生徒の競技場の平準化に役立ちます。
* 大学をより手頃な価格にする： 財政援助プログラムを拡大し、大学をより手頃な価格にすることは、低所得の家族のより多くの学生が大学に通うことを可能にするのに役立ちます。
* 親の関与を奨励する： 親が子供の教育に携わることを奨励することは、学問の成功を支援するのに役立ちます。
これらの問題に対処することにより、社会経済的地位に関係なく、すべての学生に成功する機会を与えるより公平な教育システムを作成するのを支援できます。
