* 遺伝学： 多くの遺伝子が知性に寄与しており、それぞれが小さな効果を持っています。
* 環境： 栄養、教育、社会経済的地位、社会的相互作用などの要因は、認知発達を大幅に形成します。
* エピジェネティクス： 環境要因は、遺伝子の発現方法に影響を与え、知性の個人差にさらに貢献します。
遺伝子と知性に関する研究：
* 双子の研究： 双子の研究は、遺伝学が知性において重要な役割を果たすことを示しています。遺伝子の100％を共有する同一の双子は、遺伝子の50％を共有する兄弟双生児とより類似したIQスコアを持っている傾向があります。
* ゲノムワイド関連研究（GWAS）： これらの研究では、知能に関連する数百の遺伝子が特定されていますが、各遺伝子は非常に小さな効果があります。単一の遺伝子は大きな影響を与えることがわかっていません。
覚えておくことが重要です：
* インテリジェンスは多面的な概念です： 知性にはさまざまな種類（言語、空間、数学）があり、さまざまな地域で異なる人々が優れている場合があります。
* インテリジェンスは修正されていません： 私たちの脳はプラスチックで、私たちの生涯を通じて適応して学ぶことができます。
* 知能のための単一の遺伝子に焦点を当てることは、単純化しすぎです： 遺伝子、環境、およびその他の要因の複雑な相互作用により、1つの遺伝子を知性の唯一の決定要因として分離することが不可能になります。
結論として、知性は、遺伝学、環境、エピジェネティクスを含む多数の要因によって形作られる複雑な特性です。インテリジェンスの原因となる単一の遺伝子はありません。
