1。観察： これが科学的方法の出発点です。科学者は、興味のある現象や出来事を注意深く観察します。 これは、惑星の動きから、ペトリ皿のバクテリアの成長に至るまでのものです。
2。質問： 彼らの観察に基づいて、科学者は現象に関する質問を定式化します。 この質問は、具体的でテスト可能であり、研究分野に関連する必要があります。
3。仮説： これは、テスト可能な声明として定式化された観察された現象の提案された説明です。良い仮説は偽造可能です。つまり、実験を通じて間違っていることが証明される可能性があることを意味します。
4。予測： 仮説に基づいて、科学者は仮説が真であるかどうかを観察することを期待することについて予測します。これらの予測は具体的かつ測定可能でなければなりません。
5。実験： 科学者は、仮説と予測をテストするための実験を設計および実施します。これには、変数を操作し（独立して依存します）、結果に影響を与える可能性のある他の要因を制御することが含まれます。
6。分析： 実験を実施した後、科学者は収集されたデータを分析して、結果が仮説をサポートまたは反論するかどうかを判断します。これには、統計的手法を使用してデータを解釈し、結論を引き出すことが含まれます。
7。結論： 彼らの結果の分析に基づいて、科学者は彼らの仮説の妥当性について結論を出します。仮説がサポートされている場合、彼らはそれを改良するか、さらに調査するためにさらなる研究を提案するかもしれません。仮説が反論された場合、彼らは現象の理解を修正し、新しい仮説を潜在的に定式化する必要があります。
8。コミュニケーション： 科学者は、ピアレビューされた出版物、プレゼンテーション、会議を通じて、科学界との調査結果を共有します。これにより、他の科学者は実験を再現し、結果を評価し、得た知識に基づいて構築できます。
科学的方法の重要な側面：
* 客観性： 科学者は、観察と解釈において客観的であり続けるよう努め、個人的な偏見を最小限に抑えます。
* 再現性： 実験は、他の科学者が結果を検証できるようにするように設計する必要があります。
* factifiability： 仮説は、実験を通じて間違っていることが証明される可能性がある必要があります。
* 反復： 科学的方法は反復プロセスです。多くの場合、新しい発見は新しい質問や仮説につながり、さらなる研究を推進します。
例：
科学者が植物が光に向かって成長することを観察すると想像してください。彼らは、植物が成長するために光を必要とするという仮説を策定することができました。その後、さまざまな光条件で植物を栽培することにより、この仮説をテストするための実験を設計できました。植物の成長を分析することにより、彼らは彼らの仮説の妥当性について結論を出し、植物の成長の理解に貢献することができました。
科学的方法は、自然界に関する新しい知識を獲得するための強力なツールです。科学者が私たちの周りの世界を理解し、問題を解決し、新しい技術を開発するのに役立ちます。
