1。観察と質問：
* 現象を観察します： 特定の植物は、直射日光よりも怪しげな領域でより良く成長することに注意してください。
* 質問する： 「なぜこの植物は日陰でより良く成長するのですか？」
2。仮説の定式化：
* 可能な説明を作成： 「植物は、蒸発が少ないため、水分をより多く受け取るため、日陰でより良くなります。」
3。実験の設計と実施：
* 実験の設計： 同じ植物の2つのグループを作成します。 1つのグループは日陰に配置され、もう1つは太陽の下に配置されます。 他の変数（水、土壌などなど）を制御します。
* データの収集： 時間の経過とともに、各植物グループの成長を測定します。
4。データの分析と結論の描画：
* データの分析： 2つのグループの成長測定値を比較します。
* 結論を描く： 日陰のグループが大幅に成長すると、水分レベルに関する仮説をサポートします。
5。結果の通信：
* レポートを書く： 実験、データ、および結論を文書化します。
* 現在の調査結果： 会議または科学雑誌で結果を共有します。
科学プロセスにおける追加の活動：
* 文献のレビュー： 既存の研究を検索して、トピックに関する以前の研究について学びます。
* 他の人とのコラボレーション： 他の科学者と協力して、専門知識とリソースを共有します。
* 実験の複製： 繰り返し実験を行い、結果を検証し、調査結果に自信を築きます。
* 新しいツールとテクニックの開発： データを収集したり、実験を行ったりするための新しい方法を作成します。
* 知識の適用： 科学的調査結果を使用して、実際の問題に対処するか、新しいテクノロジーを開発します。
キーポイント：
* 科学的プロセスは反復的です： ある実験の結果は、多くの場合、新しい質問とさらなる調査につながります。
* 科学的知識は常に進化しています： 新しい発見は、世界の理解を変えることができます。
* 科学的調査とは、質問をし、証拠に基づいた回答を求めることです。
科学的プロセスの特定の部分の詳細が必要な場合はお知らせください！
