教室で：
* 科学：
* 地球科学： 岩と鉱物は、地球の形成と構造を理解するための基本です。学生は、さまざまな種類の岩（火成、堆積、変成物）、その特性、および岩のサイクルについて学びます。彼らはまた、鉱物を研究し、独自の特性、それらがどのように特定されているか、およびその用途について学びます。
* 化学： 岩と鉱物は、異なる化合物の例とその相互作用を提供します。学生は、鉱物の化学組成とそれらがどのように形成されるかについて学ぶことができます。
* 社会科：
* 歴史： 岩や鉱物を研究することは、学生がさまざまな文明がツール、武器、建物、芸術にこれらの材料をどのように使用したかを理解するのに役立ちます。
* 地理： 岩や鉱物は、さまざまな風景とそれらがどのように形成されたかを理解するために重要です。学生は、世界中のリソースの分布について学ぶことができます。
* art： 学生は、モザイク、彫刻、宝石製造などの創造的なプロジェクトに岩や鉱物を使用できます。
* 数学： 岩や鉱物を研究することで、密度の測定、計算、幾何学的形状の探索の機会を提供できます。
日常生活の：
* 建築材料： 多くの建物、道路、橋は、岩や鉱物に由来するコンクリート、石灰岩、花崗岩などの材料を使用して建設されています。
* ツールとテクノロジー： 岩や鉱物は、ツール、電話、コンピューター、車など、多くの日常のオブジェクトの生産に使用されます。
* ジュエリー： 多くの宝石が地球から採掘され、宝石や装飾品で使用されています。
* 環境保全： 岩や鉱物を研究することは、学生が環境に対する採掘と資源の抽出の影響を理解するのに役立ちます。
6年生のアクティビティ：
* ロックアンドミネラルコレクション： 学生は、独自の岩と鉱物のコレクションを作成し、各標本のラベル付けと分類を行うことができます。
* フィールドトリップ： 地元の岩層、採石場、または博物館を訪れることで、実践的な学習体験を提供できます。
* 実験： 学生は、硬度、縞、磁気などのさまざまな岩や鉱物の特性をテストするために実験を行うことができます。
* 研究プロジェクト： 学生は、鉱業の歴史、さまざまな鉱物の使用、または環境に対するリソース抽出の影響を研究できます。
岩や鉱物を探索することにより、6年生は批判的思考スキルを伸ばし、周囲の世界をより深く理解し、これらの天然資源が日常生活にどのように影響するかを学びます。
