>> 自然の科学 >  >> 天文学

天文学者は、オブジェクトのスペクトルを使用して、何ができたかについての情報をどのように取得しますか?

天文学者は、オブジェクトのスペクトルを使用して、吸収ラインと放射線を分析することにより、その組成に関する情報を取得します 現在。これがどのように機能しますか:

1。光のスペクトル:

* 光は異なる波長で構成されています 、これをさまざまな色として認識しています(虹を考えてください)。

*オブジェクトからの光がプリズムまたは回折格子を通過すると、その構成波長に分離され、スペクトルを形成します 。

2。吸収ライン:

*星や他の天体からの光がその大気を通過すると、大気中の原子と分子が特定の波長を吸収します。

*この吸収は暗い線を残します スペクトルでは、吸収ラインと呼ばれます 。

*各要素または分子は、特定の波長で光を吸収し、スペクトルに一意の指紋を残します。

3。排出ライン:

*原子と分子は、加熱または励起されると、特定の波長で光を放出することもあります。

*この放出された光は、明るい線を作成します スペクトルでは、発光ラインと呼ばれます 。

*吸収ラインと同様に、各元素または分子には、一意の放射線があります。

4。スペクトルの分析:

*元素と分子の既知の波長を持つスペクトル内の観測された吸収線と放射線を比較することにより、天文学者はオブジェクトの組成を識別できます

* 強度 線の存在量についても教えてください 存在する各要素または分子の。

* redshifts and BlueShifts: 既知のラインの波長のシフトを分析することは、動きについても伝えることができます オブジェクトの(たとえば、私たちに向かって移動するか、私たちから離れます)。

例:

*水素に吸収されることが知られている波長に強い吸収ラインがあるスペクトルを観察すると、オブジェクトには水素が含まれていると結論付けることができます。

*ヘリウムによって放出されることが知られている波長で強い放射系統が観察された場合、オブジェクトがヘリウムを発していると結論付けることができます。

要約すると、オブジェクトのスペクトル内の吸収ラインと放射線を分析することにより、天文学者はその化学組成、温度、圧力、運動、さらには磁場について学ぶことができます。 この情報は、星、惑星、銀河、宇宙の性質、起源、進化を理解するのに役立ちます。

  1. 1つではなく、2つの流星のシャワーがピークに達しようとしています。
  2. 科学者はどのオブジェクトを宇宙に送ることができましたか?
  3. したがって、多くの雲には高いアルベドがありますか?
  4. 月の穴の名前は何ですか?
  5. 半月と太陽の概念にどのような象徴性が関連付けられていますか?
  6. 稲妻は金星に衝突しますか?多分そうではない、と研究は示唆している