新しい研究では、文化がどのように協力的であるかと、その人々が演じるゲームの種類との間に相関があることがわかりました。 Nature Human Behavior誌に掲載されたこの研究は、世界中の1,000を超える文化からのデータを分析し、より協力的なものはチームワークと協力を含むゲームをプレイする傾向があることを発見しましたが、協力的ではないものはより競争力があり個人主義的なゲームをプレイする傾向がありました。
研究者は、この相関関係は、ゲームが協力に必要なスキルを人々が学び、実践する方法として機能できるという事実によると考えています。協同文化では、子どもたちは協力してリソースを共有することを奨励されています。これは、後年の協力活動で成功するために必要なスキルを開発するのに役立ちます。対照的に、より少ない協力的な文化では、子どもたちはより競争的で独立していることが奨励されており、個人主義的な活動に必要なスキルを開発することにつながる可能性があります。
研究者たちはまた、協力とゲームプレイの相関関係が、高度に層別化されている社会で最も強いことを発見しました。これらの社会では、金持ちと貧しい人々の間に大きなギャップがあり、人々は資源を競う可能性が高くなります。その結果、チームワークと協力を伴うゲームは、競技場を平準化し、全員に成功する機会を与える方法と見なされる可能性が高くなります。
この研究の調査結果は、人間社会におけるゲームの役割を理解することに影響を及ぼします。ゲームは、人々が自分の文化で成功するために必要なスキルを学び、実践する方法です。協力文化では、ゲームは人々が協力してリソースを共有するために必要なスキルを開発するのに役立ちます。協力的でない文化では、ゲームは人々が競争力と独立しているために必要なスキルを開発するのに役立ちます。
この調査結果は、ゲームの設計にも影響を与えています。ゲームデザイナーは、研究の調査結果を使用して、特定の文化で人気がある可能性が高いゲームを作成できます。たとえば、協力文化では、チームワークと協力を含むゲームは、より競争力があり個人主義的なゲームよりも成功する可能性があります。それほど協力的な文化では、より競争力があり、個人主義的なゲームは、チームワークと協力を伴うゲームよりも成功する可能性があります。
この調査結果は、人間社会におけるゲームの役割についての新たな理解を提供します。ゲームは、人々が自分の文化で成功するために必要なスキルを学び、実践する方法です。協力とゲームプレイの相関関係を理解することにより、ゲームデザイナーは特定の文化で人気がある可能性が高いゲームを作成できます。
