家具：
* 机と椅子： プラスチック（ポリプロピレン、ポリエチレンなど）で作られているか、時にはプラスチック製のラミネートでコーティングされています。
* ホワイトボード： プラスチックフレームと表面。
* ストレージキャビネット： プラスチックまたは金属（スチール。これはしばしばプラスチックでコーティングされています）。
テクノロジー：
* コンピューター、タブレット、スマートフォン： すべてのコンポーネントは、ケーシング、スクリーン、内部部品のプラスチックに依存しています。
* プロジェクターとスクリーン： どちらも多くの場合、プラスチックコンポーネントを使用します。
* プリンターとコピー機： プラスチックは、これらのデバイスで広く使用されています。
その他の材料：
* 本： 本で使用されている論文は、しばしば石油ベースのパルプから派生しています。
* ペン、鉛筆、マーカー： プラスチックは、樽、キャップ、インク/リードに使用されます。
* ペーパークリップとステープル： これらは多くの場合、石油ベースのプロセスに依存する鋼で作られています。
* 消しゴム： 石油に由来するゴムで作られています。
* 接着剤とテープ： 多くの接着剤は、石油化学ベースの成分に依存しています。
* フローリング： 合成カーペットとビニールの床は教室で一般的であり、石油化学物質から作られています。
* ペイント： 多くの塗料には、石油ベースの樹脂と顔料が含まれています。
一般的なメモ：
* 石油化学物質の使用は広まっています： 石油化学物質の使用はこれらの例をはるかに超えていることを覚えておくことが重要です。教室の多くの日常的なアイテムは、明示的にリストされていないものでさえ、石油から派生したコンポーネントまたは材料が含まれている可能性があります。
* 持続可能性の取り組み： 石油化学者の環境への影響についての認識が高まっており、リサイクル材料、バイオベースのプラスチック、再生可能エネルギー源など、より持続可能な代替品を見つける努力につながります。
このリストは、最新の教室の建設と運用において石油化学がどのように重要な役割を果たすかを示しています。 これらの材料は利便性と耐久性を提供しますが、それらの環境への影響はますます重要になります。
