1。 カリキュラムフレームワーク
* 科学基準： カリキュラムを次世代の科学基準（NGSS）またはあなたの地域の同等の基準に合わせてください。これらは、学生が知っているべきこととできることの明確なフレームワークを提供します。
* 学習目標： 各レッスン、ユニット、および年全体の明確な目標を定義します。例：
*学生は水循環を説明することができます。
*学生は、さまざまな種類の植物とその適応を特定することができます。
*学生は、仮説をテストするために実験を設計することができます。
* コンテンツ領域： これらの重要なトピックをカバーすることを検討してください。
* ライフサイエンス： 細胞、植物および動物システム、生態系、適応、遺伝
* 物理科学： 物質とその特性、力と動き、エネルギー、電気と磁気
* 地球と宇宙科学： 地球のシステム、天気、宇宙探査、地質学
2。 魅力的なアクティビティ
* 実践実験： 科学に積極的に携わってもらいましょう。例：
*バッテリーと電球を備えたサーキットの構築
*さまざまな条件での植物の成長を観察します
*火山噴火のシミュレーション
* インタラクティブなデモンストレーション： 魅力的な視覚補助具とデモンストレーションを使用して、複雑な概念を説明します。
* フィールドトリップ： 教室の学習を実際の体験に接続します。科学博物館、自然センター、または地元の天文台をご覧ください。
* テクノロジー統合： テクノロジーを活用して学習を強化します。例：
*インタラクティブなシミュレーションとゲーム
*オンラインリソースとビデオ
*データ収集および分析ツール
3。 評価
* 形成的評価： 学生の理解を定期的に監視します。例：
*スリップを終了します
*クイッククイズ
*クラスディスカッション
* 総合評価： ユニットまたは年の終わりにおける学生の学習を評価します。例：
*プロジェクト
*テスト
*ポートフォリオ
4。 分化
* 個別学習： さまざまなレベルのサポートと挑戦を提供して、生徒の多様なニーズを満たします。
* 共同作業： グループのプロジェクトや活動を通じて、生徒がお互いから学ぶように奨励します。
* 複数の表現： さまざまな学習スタイルに対応するために、さまざまな形式（ビジュアル、テキスト、オーディオなど）で情報を提示します。
5。 安全性
* 安全手順： すべてのアクティビティの明確な安全規則とプロトコルを確立します。
* 緊急計画： 事故や緊急事態に対処するための計画を策定します。
* リスク評価： 各アクティビティの潜在的な危険を評価します。
ユニットプランの例：「人体」
1。学習目標： 学生は：
*人体の主要な臓器系を特定します。
*各臓器系の機能を説明します。
*さまざまな臓器システムがどのように連携するかを説明してください。
2。アクティビティ：
* 解剖： 本物の動物臓器（羊の心臓、豚の腎臓）を備えたモデルまたは仮想解剖を使用します。
* 人体システムモデル： 学生は、循環器、消化器、または呼吸器系のモデルを作成します。
* 健康とウェルネス： 健康的な習慣と、さまざまなシステムが選択の影響を受ける方法（運動、栄養）について話し合います。
3。評価：
* ラベル図： 学生は、人体の図に臓器系にラベルを付けます。
* プレゼンテーション： 学生は特定の臓器システムについて研究し、提示します。
* Health Journal： 学生は、毎日の選択と、自分の健康にどのように影響するかについて日記をつけています。
覚えておいてください：
* クリエイティブ： 独自の創造性を使用して、生徒のために科学を実現してください！
* ビルド興奮： 科学に対するあなたの情熱を示し、彼らに学ぶように促してください。
* フィードバック： 青写真を継続的に評価し、必要に応じて調整を行います。
この青写真はほんの出発点にすぎません。特定のニーズとリソースに合わせて自由に適応してください！
