コンピューターサイエンスの分野の性別のギャップは早く始まり、少女は小学校と同じくらい早くも少年よりもコンピューターサイエンスとテクノロジーへの関心が低いことを示しています。このギャップは、学生が中学校や高校を進むにつれてのみ広がります。彼らが大学に到着する頃には、女性はコンピューターサイエンスおよびエンジニアリングプログラムでかなり過小評価されています。
