文学の教師として、私たちは学生が批判的思考スキルと共感を開発し、新しい方法で世界について考えるように挑戦するのを支援するユニークな機会を持っています。また、文学を使用して、人種差別の歴史と社会への影響について生徒に教えることも、反人種主義者であるために必要なツールの開発を支援することもできます。
ここに、反人種差別主義者の教室を作成するためのヒントがいくつかあります：
1。さまざまな声と経験を表す多様なテキストを選択してください。
これは、学生が自分自身と自分の経験が読んだ文献に反映され、彼らとは異なる他の人の経験について学ぶのに役立ちます。
2。人種差別の歴史と社会への影響について生徒に教える。
これは、学生が人種差別のルーツとそれが私たちの世界をどのように形作ったかを理解し、今日の人種差別が今日私たちの社会に影響を与え続けている方法を見るのに役立ちます。
3。生徒が読んだテキストについて批判的に考えるように勧めます。
テキストで行われた仮定に疑問を呈し、人種と人種差別が表現される方法を検討するように依頼してください。
4。学生が人種と人種差別についての自分の考えや感情について話し合う機会を提供します。
これは、学生が学んでいることを処理し、これらの問題についてより情報に基づいた微妙な理解を開発するのに役立ちます。
5。生徒のロールモデルになります。
あなたがあなたの生徒と教え、やり取りする方法によって、反人種主義へのあなたのコミットメントを実証します。
反人種差別主義者の教室を作成することで、学生がより批判的な思想家になり、より共感的であり、人種差別が私たちの世界に影響を与える方法をよりよく認識できるようにすることができます。また、彼らが反人種差別主義者であるために必要なツールを開発し、より公正で公平な社会のために働くことを支援することができます。
追加リソース：
* [社会正義のための教育：反人種差別教育の実施ガイド]（https://www.teachingforsocialjustice.org/）
* [反人種差別的教育者：教育における体系的な人種差別への対処]（https://www.racialequitytools.org/resource-library/the-anti-racist-educator-addressing-systemic-racism-in-education/）
* [寛容を教える]（https://www.tolerance.org/）
* [Zinn Education Project]（https://www.zinnedproject.org/）
