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中学時代の物理レンズと応用知識ポイントまとめ

中学校物理復習の第一歩は、基礎知識の復習と定着、理解力と応用力の強化です。次の編集者は、レビュー用に中学校物理レンズとアプリケーションの知識ポイントの概要をまとめました。




中学校における物理レンズの基本概念のまとめ


1. レンズ:レンズは透明な素材 (通常はガラス) でできており、少なくとも 1 つの表面は球面です。一般に、凸レンズと凹レンズの2種類があり、中が厚くてコバが薄いレンズを凸レンズ、中が薄くコバが厚いレンズを凹レンズと呼びます。

2. 主光軸:主軸と呼ばれる 2 つの球面の中心を通る直線

3. 光学中心:主光軸上の特別な点。光学中心を通る光の伝搬方向は変化しません。これは点 O で表されます。

4. 焦点:主光軸に平行な入射光が凸レンズで屈折した後、主光軸上の一点に収束する.この点を焦点と呼び、Fで表す.

5. 焦点距離:焦点から凸レンズの光学中心までの距離を f で表します。

中学生の物理レンズの結像法則のまとめ


凸レンズの結像法則は次のとおりです。

物体距離 画像距離 画像特性 アプリケーション

U>2f 2f>V>f 逆実像カメラ

U=2f V=2f 逆実像

2f>U>f V>2f 倒立実像式プロジェクター

U=f 結像なし 平行光源

U

中学物理レンズと応用知識ポイントまとめ


1. 近視とその矯正:眼球は焦点距離を変えられる凸レンズに相当し、正常な目の近点は約10cmです。近視は、レンズが非常に厚いため、光が網膜の前に収束し、遠くの物体を見るのが困難になるために発生します。補正:適切な凹レンズを目の前に置きます。

2.遠視とその矯正:遠視の原因は、レンズが薄すぎて、近くからの光が網膜の後ろに集中するため、近くのものがはっきりと見えないことです。矯正:適切な凸レンズを目の前に置きます。

3. 鏡筒の両端にレンズのセットがあり、それぞれが凸レンズに相当します。 2倍に拡大すると、観察対象からの光がはっきりと見えます。顕微鏡の倍率は、対物レンズと接眼レンズの倍率の積に等しくなります。

4. 望遠鏡も 2 セットの凸レンズで構成されており、遠くの物体を焦点の近くで実像に結像させて拡大し、遠くの物体をはっきりと見ることができます。

以上が中学での物理的なレンズと応用の知識ポイントのまとめです. 凸レンズと凹レンズは一対の対義語に相当します. 学生は2つの違いを比較して記憶に役立てることができます.


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