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生徒はどのようにして正味の力があるかどうかを判断することができますか?

正味の力は、オブジェクトに作用するすべての力の合計です。正味の力がない場合、オブジェクトは安静時のままであるか、一定の速度で移動し続けます。正味の力があるかどうかを判断するには、学生は次の手順に従うことができます。

1.オブジェクトに作用するすべての力を特定します。

2。各力の方向と大きさを決定します。

3.力を表すためにベクトル図を描きます。

4.力を表すベクトルを追加して、正味の力を計算します。

正味の力がゼロの場合、オブジェクトは静止したままであるか、一定の速度で動き続けます。正味の力がゼロでない場合、オブジェクトは正味の力の方向に加速します。

これは、学生が正味の力があるかどうかを判断する方法の例です。

学生がテーブルの上で休んでいる本を勉強しています。学生は、本に作用する3つの力を特定します。

*重力の力は本を地球に向かって引き下げます

*本を押し上げるテーブルの力

*本とテーブルの間の摩擦の力

学生は、力を表すためにベクトル図を描きます。重力の力を表すベクトルは下を向いており、テーブルの力を表すベクトルが上に向かっており、摩擦の力を表すベクトルが右にポイントを表します。

学生は、ベクトルを追加して正味の力を計算します。正味の力はゼロなので、本は安静になります。

この例では、重力がテーブルの力によってバランスが取れているため、正味の力はゼロです。学生が本をテーブルから取り除く場合、重力の力は摩擦の力よりも大きく、本は地球に向かって加速します。

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