米国： 多くの州で採用されている次世代科学標準（NGSS）には、小学校と高校の科学カリキュラムの両方のトピックとして気候変動が含まれています。
英国： 英国の国家科学カリキュラムには、気候変動の原因と影響を理解することに焦点を当てた、小学校から中等学校までのトピックとしての気候変動が含まれています。
カナダ： 気候変動教育は、科学、社会科、地理など、小学校から高校レベルまで、カナダのカリキュラムのさまざまな科目に統合されています。
欧州連合： EUの環境教育政策は、気候変動教育の重要性を強調し、加盟国がカリキュラムに含めることを奨励しています。
オーストラリア： オーストラリアのカリキュラムには、さまざまな学年レベルにわたる科学、地理、持続可能性など、さまざまなテーマの気候変動教育が含まれています。
気候変動の教育に焦点を当てることは、学校や管轄区域によって異なる可能性があることに注意することが重要です。それでも、気候変動に関連する知識とスキルを生徒に装備し、ますます相互に関連し、環境に配慮した世界に備える必要性が高まっています。
