フィールド調査：
* 環境： 研究されている現象が発生する自然環境で実施されます。これは、森、学校、コミュニティ、またはその他の現実世界の環境である可能性があります。
* コントロール： 変数に対する制御が少ない。研究者は、操作せずに既存の環境でデータを観察し、収集します。
* フォーカス： 現実世界の現象の研究、複雑な相互作用の理解、文脈的要因の探求。
* 例： 野生で動物の行動を観察し、公共空間での人間の相互作用を研究し、文化の民族学的研究を実施します。
実験室研究：
* 環境： 制御された環境で実施され、多くの場合、研究のために設計された実験室環境で行われます。
* コントロール： 変数に対する高い制御。研究者は、要因を操作し、特定の要素を隔離して効果を研究できます。
* フォーカス： 仮説のテスト、原因と効果の関係の確立、および交絡変数の制御。
* 例： 化学反応に関する実験を実施し、細胞に対する薬物の効果を研究し、制御された環境で人間の認知能力をテストします。
これが重要な違いを要約するテーブルです。
|機能|フィールドリサーチ|実験室研究|
|-------------------|---------------------------------------------|----------------------------------------------------|
|環境|自然な設定|制御設定（例：実験室）|
|コントロール|変数の制御が少ない|変数に対する高い制御|
|フォーカス|現実世界の現象、コンテキスト、相互作用|テスト仮説、因果関係の関係|
|例|動物行動の観察、民族誌研究|化学実験、薬物試験、認知検査|
利点と短所：
* フィールド調査： 利点：高い生態学的妥当性（現実的）は、豊富で複雑なデータを提供します。短所：変数を制御するのが難しいため、時間がかかり、高価な場合があります。
* 実験室研究： 利点：高い内部妥当性（原因と効果）により、正確な測定と複製が可能になります。短所：生態学的妥当性（実際の状況を表すものではない）が欠けている可能性があり、実際の現象の複雑さを捉えていない場合があります。
結合方法：
場合によっては、研究者は野外研究と実験室の両方の研究を組み合わせて、研究されている現象をより完全に理解します。このアプローチは、各方法の強度を活用し、潜在的な制限に対処することができます。
最終的に、現場と実験室の研究の選択は、特定の研究の質問、利用可能なリソース、および望ましいレベルの制御に依存します。
